40+ Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli : Pengertian, Tujuan, Fungsi, dan Jenisnya Terlengkap

Diposting pada

40+ Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli : Pengertian, Tujuan, Fungsi, dan Jenisnya Terlengkap – Berikut ini adalah penjelasan terlengkap mengenai pendidikan. Mulai dari tujuan,pengertian bahkan jenis dari pendidikan itu sendiri. Agar kita dapat memahaminya lebih dalam lagi, mari kita simak penjelasannya dalam artikel ini.

 

√ Pendidikan : Pengertian, Tujuan, Fungsi, dan Jenisnya Terlengkap

 

Pengertian Pendidikan Secara Umum

Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan pada sekumpulan manusia yang telah diwariskan dari satu genereasi ke generasi selanjutnya melalui pengajaran, pelatihan, dan penelitian.

Ada juga yang mengatakan definisi pendidikan merupakan suatu usaha sadar yang dilakukan secara sistematis dalam mewujudkan suasana belajar-mengajar supaya para peserta didik dapat mengembangkan suatu potensi dirinya.

Dengan adanya pendidikan maka seseorang ini dapat memiliki kecerdasan, akhlak mulia, kepribadian, kekuatan spiritual, dan keterampilan yang bermanfaat bagi diri sendiri dan di dalam masyarakat.

Dalam bahasa Inggris, kata pendidikan disebut juga dengan Education dimana secara etimologis kata tersebut berasal dari bahasa Latin, yakni Eductum. Kata Eductum ini terdiri dari dua kata, yaitu E yang artinya suatu perkembangan dari dalam keluar, dan Duco yang artinya sedang berkembang.

Sehingga secara etimologis arti pendidikan adalah suatu proses mengembangkan kemampuan diri sendiri dan kekuatan individu.

Kata pendidikan secara bahasa berasal dari kata “pedagogi” yakni “paid” yang berarti anak dan “agogos” yang berarti membimbing, jadi pedagogi adalah suatu ilmu dalam membimbing anak.

Sedangkan secara istilah definisi pendidikan ialah suatu proses pengubahan sikap dan prilaku seseorang atau suatu kelompok dalam usaha mendewasakan manusia atau peserta didik melalui upaya dalam pengajaran dan pelatihan.

Pendidikan ini dapat diperoleh baik secara formal dan non formal. Pendidikan secara formal diperoleh dengan mengikuti suatu program-program yang telah direncanakan, terstruktur oleh suatu insititusi, departemen atau kementerian suatu negara.

Sedangkan pendidikan non formal adalah suatu pengetahuan yang diperoleh dari kehidupan sehari-hari dari berbagai pengalaman baik yang dialami atau dipelajari dari orang lain.

 

 

Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli

 

1. Prof. H. Mahmud Yunus

Pendidikan ialah suatu usaha yang dengan sengaja dipilih untuk dapat mempengaruhi dan membantu anak yang bertujuan untuk dapat meningkatkan ilmu pengetahuan, jasmani dan akhlak sehingga secara perlahan bisa mengantarkan anak kepada tujuan dan cita-citanya yang paling tinggi. Supaya memperoleh suatu kehidupan yang bahagia dan apa yang dilakukanya dapat bermanfaat bagi dirinya sendiri, masyarakat, bangsa, negara dan agamanya.

 

2. Prof. Dr. John Dewey

Pendidikan merupakan suatu proses pengalaman hidup. Karena kehidupan merupakan suatu pertumbuhan, maka pendidikan berarti juga membantu pertumbuhan batin manusia tanpa dibatasi oleh usia. Proses pertumbuhan adalah suatu proses penyesuaian pada setiap fase dan menambah kecakapan dalam perkembangan seseorang melalui pendidikan.

 

3. M.J. Langeveld

Pendidikan merupakan suatu upaya dalam membimbing manusia yang belum dewasa kearah kedewasaan. Pendidikan adalah suatu usaha dalam menolong anak untuk dapat melakukan tugas-tugas hidupnya, agar mandiri dan bertanggung jawab secara susila. Pendidikan juga diartikan sebagai suatu usaha untuk mencapai penentuan diri dan tanggung jawab.

 

4. Prof. Herman H. Horn

Pendidikan adalah suatu proses dari penyesuaian ke yang lebih tinggi bagi makhluk yang telah berkembang secara fisik dan mental yang bebas dan dapat sadar kepada Tuhan seperti termanifestasikan dalam alam sekitar, intelektual, emosional dan kemauan dari manusia.

 

5. Driyarkara

Pendidikan diartikan sebagai suatu upaya dalam memanusiakan manusia muda atau pengangkatan manusia muda ke taraf yang lebih insani.

 

6. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

Pendidikan yaitu sebuah proses pembelajaran bagi setiap individu untuk dapat mencapai pengetahuan dan pemahaman yang lebih tinggi mengenai obyek tertentu dan spesifik. Pengetahuan yang diperoleh secara formal tersebut akan berakibat pada setiap individu yaitu memiliki pola pikir, perilaku dan akhlak yang sesuai dengan pendidikan yang diperolehnya.

 

7. Ki Hajar Dewantara

Pendidikan adalah suatu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya pada anak-anak. Maksudnya ialah bahwa pendidikan ini menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada peserta didik agar menjadi manusia dan anggota masyarakat yang dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan hidup yang setinggi-tingginya.

 

8. Stella van Petten Henderson

Pendidikan yaitu suatu kombinasai dari pertumbuhan dan perkembangan yang insani dengan warisan sosial.

 

9. Kohnstamm dan Gunning

Pendidikan merupakan suatu pembentukan hati nurani manusia, yakni pada pendidikan ini ialah suatu proses pembentukan dan penentuan diri secara etis yang sesuai dengan hati nurani.

 

10. Horne

Pendidikan adalah suatu proses yang dilakukan secara terus menerus dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi manusia yang telah berkembang secara fisik dan mentalnya.

 

11. Frederick J. Mc Donald

Pendidikan ialah suatu proses yang arah tujuannya adalah untuk merubah tabiat manusia atau peserta didik.

 

12. Ahmad D. Marimba

Pendidikan ialah suatu proses bimbingan yang dapat dilaksanakan secara sadar oleh pendidik terhadap suatu proses perkembangan jasmani dan rohani peserta didik, yang tujuannya agar suatu kepribadian peserta didik terbetuk dengan sangat unggul. Kepribadian yang dimaksud ini bermakna cukup dalam sekali  yaitu pribadi yang tidak hanya pintar, pandai secara akademis saja, akan tetapi baik juga secara karakter.

 

13. Carter V. Good

Pendidikan sebagai suatu proses perkembangan dalam kecakapan seseorang dalam bentuk sikap dan prilaku yang berlaku dalam masyarakat. Proses dimana seseorang ini dipengaruhi oleh lingkungan yang terpimpin khususnya didalam lingkungan sekolah sehingga dapat mencapai suatu kecakapan sosial dan dapat mengembangkan kepribadiannya.

 

14. Ensiklopedi Pendidikan Indonesia

Menjelaskan mengenai pendidikan, yaitu sebagai suatu proses membimbing manusia atau anak didik dari kegelapan, ketidaktahuan, kebodohan, dan kecerdasan pengetahuan.

 

15. UU SISDIKNAS No.20 tahun 2003

Pendidikan merupakan suatu usaha yang dilakukan secara sadar dan terencana untuk dapat mewujudkan suasana dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif dan mampu mengembangkan potensi yang ada didalam dirinya untuk memiliki sebuah kekuatan spiritual keagamaan, kepribadian yang baik, pengendalian diri, berakhlak mulia, kecerdasan,dan keterampilan yang diperlukan oleh dirinya dan masyarakat.

 

16. Abdullah Ibnu Al-Muqafah

Pendidikan adalah suatu kebutuhan untuk mendapatkan sesuatu yang akan menguatkan dan mencapai peradapan yang tinggi atau kesempurnaan yang merupakan santapan akan serta rohaninya.

 

17. Plato

Pendidikan adalah sesuatu yang dapat membantu dalam perkembangan individu dari jasmani dan akal dengan sesuatu yang dapat memungkinkan tercapainya sebuah kesempurnaan.

 

18. Mary McLeod Bethune

Pendidikan dalam arti sempit adalah suatu perbuatan atau suatu proses untuk memperoleh sebuah pengetahuan.

 

19. Edgar Dale

Pendidikan adalah suatu usaha yang dilakukan dengan sadar oleh keluarga, masyarakat atau pemerintah melalui suatu bimbingan, pengajaran, pembelajaran dan pelatihan yang berlangsung, baik dilakukan disekolah maupu diluar sekolah sepanjang hidup untuk dapat mempersiapkan peseta didik agar dapat menjalankan perannya dalam lingkungan untuk masa yang akan datang.

 

20. Thedore Brameld

Pendidikan adalah suatu proses yang lebih luas dari pada suatu proses berlangsungnya dalam sekolah. Pendidikan ini adalah suatu kegiatan sosial yang memungkinkan masyarakat tetap ada dan terus berkembang.

 

21. Prof.Zaharai Indris, M.A.

Pendidikan adalah serangkaian kegiatan berkomunikasi yang bertujuan supaya manusia menjadi dewasa atau pendidik dengan peserta didik saling bertatap muka atau dengan menggunakanmedia dalam rangka memberikan bantuan pada suatu perkembangan anak dengan utuh.

 

22. Ahmad D. Marimba

Pendidikan adalah suatu pimpinan atau bimbingan secara sadar oleh pihak pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rihani anak didik menuju terbentuknya kepribadian yang utama.

 

23. An-Nahlawi

Pendidikan dalam bahsa Arab adalah tarbiyah, yang artinya tarbiyah atau pendidikan ialah segala usaha dalam megurus, mengatur dan memperbaiki segala sesuatu atau segala potensi yang sudah ada dari lahir agar tumbuh dan berkembang menjadi lebih dewasa.

 

24. Ibnu Sina

Pendidikan atau suatu pembelajaran berkaitan dengan seluruh aspek yang ada pada diri manusia, mulai dari fisik, mental ataupun moral. Pendidikan dilarang mengabaikan suatu perkembangan fisik dan apapun yang memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan fisik seperti olahraga, meinuman, makanan, kebersihan dan tidur. Jadi pendidikan ini tidak hanya memperhatikan aspek moralnya saja namun juga membentuk individu yang menyeluruh termasuk jiwa, karakter dan fikiran.

 

25. Godfrey Thomson

Pendidikan adalah suatu pengaruh lingkungan atas individu untuk menghsilkan perubahan tepat di dalam kebiasaan atau adat tingkah laku, pikiran dan perasannya.

 

26. UNESCO

“Education is now engaged is can preparinment for a tife Society which does not yet exist” atau bahwa pendidikan itu sekarang adalah untuk dapat mempersiapkan manusia bagi suatu tipe masyarakat yang masih belum ada. Konsep system pendidikan ini mungkin saja berubah sesuai dengan perkembangan masyarakat dan pengalihan nilai-nilai kebudayaan (transfer of culture value). Konsep pendidikan saat ini tidak dapat dilepaskan dari pendidikan yang harus sesuai dengan suatu tuntutan kebutuhan pendidikan masa lalu,sekarang,dan masa datang.

 

27. Darmaningtyas

Pendidikan adalah suatu pendidikan sebagai usaha dasar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup dan kemajuan yang lebih baik.

 

28. Paulo Freire

Pendidikan adalah suatu jalan menuju pembebasan yang permanen dan terdiri dari dua tahap. Tahap pertama adalah masa dimana manusia yang menjadi sadar akan pembebasan mereka, dimana melalui suatu praksis mengubah keadaan itu. Tahap kedua yang dibangun atas tahap yang pertama, dan merupakan sebuah proses tindakan kultural yang membebaskan.

 

29. H. Horne

Pendidikan adalah suatu proses yang terus menerus (abadi) dari penyesuaian yang lebih tinggi bagi makhluk manusia yang telah berkembang pesat secara fisik dan mental, yang bebas dan sadar kepada Tuhan, seperti termanifestasi dalam alam sekitar yang intelektual, emosional dan kemanusiaan dari manusia.

 

30. S.A. Bratanata dkk

Pendidikan adalah suatu usaha yang sengaja diadakan baik langsung maupun dengan cara yang tidak langsung untuk membantu anak dalam perkembangannya mencapai kedewasaan.

 

31. Drs. Wasty Soemanto. M.Pd

Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran yang menghasilkan pengalaman yang memberikan kesejahteraan pribadi, baik lahir maupun bathiniah.

 

32. GBHN

Pendidikan adalah suatu usaha sadar untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan di dalam dan diluar sekolah dan berlangsung seumur hidup.

 

33. Prof. Dr. Dedi Supriadi

Pendidikan adalah salah satu fungsi yang harus dapat dilakukan dengan sebaik-baiknya oleh keluarga dan masyarakat secara terpadu dengan berbagai institusi yang memang harus diadakan dengan sengaja untuk mengembangkan fungsi pendidikan.

 

34. Girex B

Pendidikan adalah berbagai upaya dan usaha yang dilakukan oleh orang dewasa untuk mendidik nalar peserta didik dan mengatur moral mereka.

 

35. Dr. Sutari Imam Bernadib

Ilmu Pendidikan adalah suatu hal yang mempelajari suasana dan proses-proses pendidikan. Proses yang dimaksud adalah cara-cara yang dilakukan untuk memperoleh suatu pendidikan secara sistematis dan bertahap.

 

36. Drs. M. Ngailim Purwanto

Ilmu Pendidikan ialah suatu ilmu pengetahuan yang menyelidiki, merenungkan tentang gejala-gejala perbuatan mendidik.

 

37. Prof. Dr. Iman Barnadib di fakultas filsafat UGM

Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan sistematis untuk mencapai taraf hidup atau kemajuan yang lebih baik.

 

38. UU No. 2 Tahun 1989

Pendidikan adalah suatu usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang.

 

39. UU No. 2 tahun 2003

Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan,pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan bagi akhlak bangsa dan negara.

 

40. Wikipedia

Pendidikan adalah suatu pembelajaran dari pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.

 

 

Tujuan Pendidikan

Tujuan pendidikan juga disebutkan di dalam Undang-Undang Republik Indonesia, diantaranya adalah :

1. UU No. 2 Tahun 1985

Tujuan pendidikan menurut UU No. 2 Tahun 1985 adalah untuk dapat mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia yang seutuhnya, yaitu bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, memiliki suatu pengetahuan, sehat jasmani dan rohani, juga memiliki budi pekerti luhur, mandiri, kepribadian yang mantap, dan bertanggungjawab terhadap bangsa.

 

2. UU. No. 20 Tahun 2003

Menurut UU. No.20 Tahun 2003 pasal 3 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang tujuan pendidikan nasional adalah untuk dapat mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

 

3. MPRS No. 2 Tahun 1960

Menurut MPRS No. 2 Tahun 1960, tujuan pendidikan adalah untuk membentuk manusia yang berjiwa Pancasilais sejati yang berdasarkan ketentuan-ketentuan yang dikehendaki oleh pembukaan UUD 1945 dan isi UUD 945.

 

 

Fungsi Pendidikan

Secara umum, fungsi pendidikan adalah untuk dapat mengembangkan kemampuan, membentuk watak, kepribadian, agar peserta didik menjadi pribadi yang bermartabat.

 

Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan dan kaitannya dengan fungsi pendidikan ialah sebagai berikut ini :

  • Mempersiapkan setiap anggota masyarakat supaya dapat mencari nafkah sendiri.
  • Membangun dan mengembangkan minat dan bakat seseorang demi kepuasan pribadi dan kepentingan masyarakat umum.
  • Membantu utnuk melestarikan kebudayaan yang ada di masyarakat.
  • Menanamkan suatu keterampilan yang dibutuhkan dalam keikutsertaan dalam demokrasi.

 

Sedangkan menurut David Popenoe, fungsi pendidikan adalah sebagai berikut :

  • Untuk untuk mentransfer atau pemindahan kebudayaan dari satu generasi ke generasi berikutnya.
  • Memilih dan mendidik manusia tentang suatu peranan sosial.
  • Memastikan terjadinya suatu integrasi sosial di masyarakat.
  • Lembaga pendidikan yang mengajarkan corak kepribadian.
  • Menjadi sumber-sumber inovasi sosial di kalangan masyarakat.

 

√ Pendidikan : Pengertian, Tujuan, Fungsi, dan Jenisnya Terlengkap

 

Jenis – Jenis Pendidikan

1. Pendidikan Formal

Pendidikan formal adalah suatu jenis pendidikan yang terstruktur dan memiliki jenjang, mulai dari pendidikan anak usia dini (PAUD), pendidikan dasar (SD), pendidikan menengah (SMP), pendidikan atas (SMA), dan pendidikan tinggi (Universitas).

Berikut ini adalah satuan pendidikan penyelenggara pendidikan formal diantaranya :

  • Taman Kanak-kanak (TK)
  • Raudatul Athfal (RA)
  • Sekolah Dasar (SD)
  • Madrasah Ibtidaiyah (MI)
  • Sekolah Menengah Pertama (SMP)
  • Madrasah Tsanawiyah (MTs)
  • Sekolah Menengah Atas (SMA)
  • Madrasah Aliyah (MA)
  • Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
  • Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK)
  • Perguruan Tinggi
  • Akademi
  • Politeknik
  • Sekolah Tinggi
  • Institut
  • Universitas

 

2. Pendidikan Non Formal

Pendidikan non formal adalah suatu jalur pendidikan di luar pendidikan formal yang bisa dilaksanakan secara berjenjang dan terstruktur. Jenis pendidikan ini bisa disetarakan dengan hasil suatu program pendidikan formal melalui proses penilaian dari pihak yang berwenang.

Berikut ini adalah satuan pendidikan penyelenggara pendidikan non formal diantaranya :

  • Kelompok bermain (KB)
  • Taman penitipan anak (TPA)
  • Lembaga kursus
  • Sanggar
  • Lembaga pelatihan
  • Kelompok belajar
  • Pusat kegiatan belajar masyarakat
  • Majelis taklim

 

3. Pendidikan Informal

Pendidikan informal adalah suatu jenis pendidikan yang berasal dari keluarga dan lingkungan dimana peserta didiknya dapat belajar secara mandiri.

Beberapa yang termasuk di dalam pendidikan informal adalah sebagai berikut :

  • Agama
  • Budi pekerti
  • Etika
  • Sopan santun
  • Moral
  • Sosialisasi

 

Demikianlah penjelasan terlengkap mengenai 40+ Pengertian Pendidikan Menurut Para Ahli : Pengertian, Tujuan, Fungsi, dan Jenisnya Terlengkap. Semoga dapat bermanfaat dan bisa menambah wawasan serta ilmu pengetahuan bagi para pembaca. Terima Kasih.

 

Baca Juga Artikel :

Baca Juga :  √ Lembaga Pendidikan : Pengertian, Tujuan, Dan Macam Beserta Fungsinya Lengkap

Baca Juga :  √ Pamflet : Pengertian, Tujuan, Ciri, Jenis dan Contoh Terlengkap

Baca Juga :  √ Integritas : Pengertian, Fungsi, Manfaat, dan Cirinya Terlengkap

Baca Juga :  √ Integrasi Sosial : Pengertian, Bentuk, Faktor & Prosesnya Serta Syarat Keberhasilannya Lengkap